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Alumnas de Educación Infantil de UManresa-FUB contribuyen a la mejora de la comunidad como parte de su formación como maestras

Los estudios de Grado en Educación Infantil de la Facultad de Ciencias Sociales del Campus Manresa de la UVic-UCC han incorporado este curso una nueva actividad formativa, las llamadas "acciones integradoras". Esta actividad tiene como objetivos generales la promoción de actitudes pro-sociales en las alumnas y la conexión de la formación de maestras con las necesidades del entorno. Este primer curso participan en esta actividad 82 alumnos, distribuidos en grupos, que llevarán a cabo proyectos y actividades en 21 entidades, esculesa o instituciones. En los grupos trabajarán conjuntamente alumnos de primero, segundo y tercer curso. Según la directora del graeo en Educación Infantil, Montserrat Pedreira, se trata que "los y las estudiantes se impliquen en accions formativas globales, que tengan sentido y que tengan utilidade en el territorio y que el territorio, por su parte, aproveche el potencial de los estudiantes y el conocimiento que genera la universidad".

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