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CURSO

Actualización en la atención pluridisciplinar a persones mayores con síndrome de demencia. Intervención de curas paliativas

 

Modalidad


Presencial

Duración


24

Créditos


1,5

Precio


Precio curso 220€
Alumnos, ex-alumnos FUB, tutores de prácticas, 190€

Calendario


15,17,22 y 24 de Febrero y 1 y 3 de Marzo de 2010


Horarios


de 16 h a 20 horas.

Matriculación


A partir del 1 de Junio de 2009.
www.fub.edu/efc

Fechas de inscripción


Del 09-06-2009 al 08-02-2010

El periodo de inscripción ha finalizado. Ponte en contacto con la secretaria de la escuela de formación continua efc@fub.edu

Lugar


Fundació Universitària del Bages
Av. Universitària, 4-6
08242 MANRESA


Introducción

Unos de los cambios importantes que se evidencian en nuestra sociedad es el envejecimiento de la población. Este envejecimiento se acompaña de un augmento de la demanda de servicios para mejorar la calidad de vida a las personas mayores. Todos los profesioanles que trabajamos en el ámbito de la salud entendemos la importancia de este reto para el buen ejercicio de nuestra profesión.
Por este motivo, hay que entender este proceso desde una vesante holística de las personas, hay que considerar los aspectos personales, espirituales, familiares y de entorno que hacen que cada persona envejezca de una forma peculiar. La buena formación, el augmento de la capacidad reflexiva de la curas y de las competencias profesionales, respectando los valores de las personas con ls cuales trabajamos serviran para mejorar y su calidad de vida i a la vez, dignificar el proceso de vejez en todos sus aspectos.
Desde la vesante de las curas y de la intervención psicológica y social, este programa plantea un proceso de formación y desarrollo competencial centrado en el proceso de vejez y su impacto en la disminución de la autonomía, haciendo émfasis en el abordaje pluridisciplinar del proceso de atención en las curas paliativas y el de las situaciones de demencia.

Objetivos

1. Integrar el proceso de vejez y sus repercusiones sociales que se generan en la atención a las personas mayores desde todas las vesantes.
2. Valorar el proceso de pérdida de autonomía y de incremento de las dependencia en las intervenciones profesionales con la persona mayor y sus familías.
3. Aplicar la atención profesional integrada y plurisciplinar a las personas mayores y/o con procesos de enfermedades crónicas que precisen curas paliativas.
4.Abordar el síndrome de demencias desde la prespectiva de la atención profesional integrada y plurisciplinar dirigida a las personas mayores y sus familias.
5. Integrar la educación para la salud y sus situaciones de cronocidaden los procesos de atención plurisciplinarde las curas paliativas y de demencias.
6. Establecer pautas para el abordaje del dolor y las repercusiones de la prescripción medicamentos en personas mayores.
7. Desarrollar habilidades comunicativas en procesos de enfermedad, muerte y duelo.

Dirigido a

Diplomados en enfermería, diplomados en trabajo social, médicos y estudiantes en formación y profesionales relacionados con el ámbito sociosanitario y de personas mayores.

Programa

Tema 1. El proceso de vejez.
1.1. Marco social y políticas de intervención.
1.2. Modelo asistencial y servicios.

Tema 2. La atención a la dependencia
2.1. Análisis y abordaje pluridisciplinar.
2.2. Servicios, necesidades y retos.
2.3. Directivos de la Unión Europa. La aplicación de la Ley de Promoción de la Autonomía y de Atención a la Dependencia.
Tema 3. El proceso de curas paliativas.
3.1. Plantamiento de objetivos e intervenciones segun el modelo terapéutico.
3.2. Manejo y significado del dolor y en particular en la persona mayor.
3.3. Herramientas e intrumentos para la evaluación del dolor: tratamiento farmacológico.
3.4. Medidad no farmacológicas.
3.5. Criterios de enfermedad avanzada. Progresión y fase terminal en la persona mayor.
3.6. Respuesta emocional y estrategias de adaptación.
3.7. El proceso de pérdida y el duelo. Atención plurisciplinar.
3.8. Atención y apoyo a los profesionales y al equipo de curas.
Tema 4. El síndrome de demencia: Abordaje desde la prespectiva de la atención profesional integrada y plurisciplinar.
4.1. Análisis y valoración de la demencia.
4.2. Diferencias con el síndrome confusional agudo.
4.3. Estrategias terapéuticas.
4.4. Nuevos fármacos: seguridad y eficacia.
4.5. Implicaciones del equipo plurisciplinar y del cuidador principal.
4.6. Estrategias de enfrentamiento en las alteraciones de conductas.
4.7. Atención, apoyo y educación dirigida a las famílias.

Coordinación

INAD. Institutoo de Promoción y Atención a la Dependencia.
Mª Teresa Arbués Visús.

Profesorado

Professionals experts en el tema.

Observaciones

Para más información: Secretaria de Enfermería Montse Solé msole@fub.edu T. 93 877 41 81 (de 8h a 15.30 horas)

Acreditación

Certificado de asistencia: Requisito mínimo del 80% de asistencia al total de las horas lectivas.
1,5 créditos de libre elección reconocidos por la UAB. Requisito: mínimo del 80% de asistencia y superación de una prueba de evaluación.

Para los cursos certificados el terminio de inscripción finalizarà una vez se hayan cubierto todas las plazas por riguroso orden de recepción de los justificantes de pago.